„Miś ma w oczach szklane kulki, po to misiem jest,

żeby było kogo tulić, kiedy pada deszcz.

Miś ma uszy do targania, po to misiem jest,

żeby mieć coś do kochania i wytarcia łez.

Miś ma łapy bardzo miękkie, po to misiem jest,

żeby trzymać go za rękę, kiedy tylko chcesz.

Miś ma wszystko, czego trzeba, żeby misiem być,

by do łóżka go zabierać, żeby o nim śnić.”

(autor nieznany „Piosenka o misiu”)

Miękki, puchaty i taki z łatką. 25 listopada swoje święto obchodzi najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka przy zasypianiu – Pluszowy Miś.

W naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Pluszowego Misia 25 listopada. Uczniowie mogli przynieść do szkoły swojego ulubionego pluszowego przyjaciela, który niewątpliwie umilił im czas spędzony w szkole na wszystkich lekcjach. Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego odwiedzili wszystkie klasy, gdzie zliczali liczbę przyniesionych misiów i wykonali pamiątkowe zdjęcia. W klasach młodszych najwięcej pluszowych przyjaciół przynieśli uczniowie z klasy 2B – było ich aż 59! Natomiast w klasach starszych – klasa 4A okazała się być zwycięzcą – uczniowie przynieśli ponad 30 pluszowych zabawek. 25 listopada był dniem pełnym uśmiechu oraz wspólnej zabawy, jednak najwięcej radości sprawił dzieciom sam fakt zaprezentowania swojego misia kolegom i możliwość zabawy z pluszakiem. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku nasi uczniowie równie chętnie przystąpią do obchodów tego pluszowego święta.

Opiekun SU: Joanna Gabral-Kwiecień

22 listopada w OK Arsus odbył się Koncert Laureatów 2. Festiwalu Pieśni Patriotycznej pt. "Ojczyzna mnie woła". Naszą szkołę reprezentował w tym konkursie Jakub Jaros z klasy 7a. Odnióśł sukces, bowiem piosenką K. K. Baczyńskiego "O, Barbaro" wyśpiewał II miejsce w kategorii: soliści. Cieszymy się niezmiernie i mamy nadzieję, że i w przyszłym roku będzie nas godnie reprezentował.

Na zdjęciu: Kuba z dyrektorem OK Arsus, Bogusławem Łopuszyńskim, st. instruktorem, Bożeną Iwaniukowicz - reżyserem koncertu oraz z mamą.

W zwiazku ze zmianą firmy przygotowującej obiady w załączniku znajdziecie Państwo  niezbędne informacje i zasady obowiązujące od 7 stycznia 2020r

POPRAWIONA_Informacja_o_aplikacji_Zamow_posilek_SP383.pdf

20 listopada klasa 3B udała się na wycieczkę do Centrum Pieniądza NBP mieszczącego się przy ul. Świętokrzyskiej w Warszawie. Uczniowie uczestniczyli w dwugodzinnych zajęciach pt. „Orzeł czy reszka, gdzie zwierzak mieszka?” podczas których poznawali historię, budowę, rodzaje monet i banknotów. W trakcie zajęć mieli możliwość zobaczyć na monetach i banknotach zwierzęta z całego świata i dowiedzieć się dlaczego niektóre państwa wykorzystują akurat ich wizerunki, rozwiązywali liczne zagadki oraz dowiedzieli się jak przebiega proces projektowania i produkcji pieniędzy. Podczas warsztatów klasa 3B odwiedziła takie sale ekspozycyjne jak: Twórca pieniądza i produkcja pieniądza, Antyk – średniowiecze – nowożytność, Gabinet numizmatyka i Skarbiec. Zajęcia były bardzo intensywne i ciekawe, uczniowie zdobili dużo nowej wiedzy, która przyda się w przyszłości na lekcjach historii. To było bardzo udane popołudnie!

Informację opracowała: Katarzyna Goździewska

Jak wyglądałby otaczający nas świat, gdyby został pozbawiony barw? Wszystko byłoby smutne, bez dobrej energii, nic nie wprowadzałoby nas w pozytywny nastrój…

W związku z tym, by udowodnić, że kolory mają ogromne znaczenie dla naszego życia, na początku listopada uczniowie klasy 3B wzięli udział w specjalnych warsztatach dotyczących koła barw. Koło barw jest modelem graficznym, który przedstawia zasady mieszania i powstawania różnych kolorów z trzech podstawowych: czerwonego, żółtego i niebieskiego. Za pomocą barw podstawowych można uzyskać nieskończoną paletę kolorystyczną. Na przeprowadzonych zajęciach uczniowie po wprowadzeniu teoretycznym przez Panią Dominikę Kożuch wykonali koła barw przy pomocy pędzli i farb, gdzie mogli na własne oczy sprawdzić i potwierdzić, że po połączeniu kolorów podstawowych można uzyskać zupełnie nowe barwy. Uczniowie klasy 3B pragną serdecznie podziękować Państwu Domińczak za zorganizowanie tych warsztatów, warto podkreślić, że były one bardzo interesujące i pouczające, ponadto realizowały dodatkowo podstawę programową dla klasy 3! Mamy nadzieję, że jeszcze kiedyś będziemy mogli uczestniczyć w podobnych zajęciach.

Informację opracowała: Katarzyna Goździewska

Reprezentacja dziewcząt i chłopców naszej szkoły wywalczyła II miejsca w Mistrzostwach Dzielnicy w unihokeju w kategorii młodzież. 

Skład reprezentacji dziewcząt: Lidia Adamczyk, Patrycja Byliniak, Natalia Juszczyk, Michalina Kras, Kamila Pekura, Hanna Wawryniuk, Dominika Winter, Magda Prot.

Skład reprezentacji chłopców: Karol Balicki, Błażej Czarnecki, Jakub Jaros, Krzysztof Matysiak, Jan Miękina, Jakub Noceń, Adam Burzyński, Mateusz Wąntruch, Bartek Gwiazda.

XXXI Ogólnopolski Plastyczny Konkurs Logopedyczny „Głoskowe rymowanki”

Skrót regulaminu:

1.Temat konkursu: „Paronimy słowa dziwne, podobne, lecz całkiem inne”

2.Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 5 im. Szarych Szeregów
we Włocławku zwana dalej Organizatorem, przy współudziale Wydawnictwa KOMLOGO–Piotr Gruba,
z siedzibą w Niezdrowicach, przy ul. Wiejskiej 21, CEIDG, NIP: 7561307604, REGON: 273221318, zwanym dalej Współorganizatorem

3.Koordynatorem/opiekunem konkursu w Szkole Podstawowej nr 383
jest Ewa Zdrojewska (logopeda)

4.Czas trwania konkursu od 19.11.19 r. - 02.12.2019 r., prace z przyklejoną
i PODPISANĄ PRZEZ RODZICA/OPIEKUNA PRAWNEGO z tyłu metryczką należy przynosić do wychowawcy klasy bądź koordynatora konkursu.

Rejestracją prac, nadaniem kodu Uczestnika, przekazaniem prac do Organizatora zajmuje się Ewa Zdrojewska

5.Konkurs adresowany jest do dzieci w następujących kategoriach wiekowych:

I–dzieci od 4 do 6 lat, II–dzieci niepełnosprawne od 4do 6 lat, III–dzieci od 7 do 9 lat, IV–dzieci niepełnosprawne od 7 do 9 lat.

Plik do wydruku:

Z radością informujemy, że uczennica klasy 7a, Lidka Adamczuk, zakwalifikowała się do rejonowego etapu konkursu kuratoryjnego z języka polskiego. Trzymamy kciuki i życzymy dalszych sukcesów!

Agnieszka Jaros, nauczyciel opiekun

       14 listopada, klasy 1a oraz 3b wybrały się na wspólną wycieczkę do Manufaktury Czekolady. To właśnie tu, dzieci spełniały swoje czekoladowe marzenia :) Poznaliśmy sekrety powstawania czekolady od plantacji do tabliczki oraz obserwowaliśmy proces ręcznego temperowania na blacie granitowym. Na miejscu czekał na nas kubek gorącej czekolady, a odważni mogli również skosztować surowych ziaren kakaowca. Podczas swojej słodkiej przygody wzięliśmy udział w warsztatach, każdy stworzył własną, niepowtarzalną tabliczkę, którą z radością zabrał do domu.

Było pysznie i bardzo miło :)

opracowała:Renata Wachowska

Jak co roku z okazji Święta Niepodległości władze dzielnicy Ursus zorganizowały uroczyste spotkanie pod pomnikiem przy ul. Cierlickiej. Wśród licznie przybyłych delagacji różnych szkół i instytucji, nie zabrakło również uczniów naszej szkoły. W imieniu całej społeczności szkolnej złożyli oni kwiaty oraz, poprzez swoją obecność, wyrazili wdzięczność wobec tych, którzy przyczynili się do odzyskania przez Polskę niepodległości.

Las to zbiór roślin, w którym najważniejszą rolę pełnią drzewa. Drzewa decydują o warunkach życia dla pozostałych organizmów roślinnych i zwierzęcych. Zacieniają dno lasu, zmniejszają parowanie i zwiększają wilgotność powietrza. W lesie występują mniejsze różnice temperatur między dniem a nocą niż na otwartych przestrzeniach. Rośliny w lesie mogą tworzyć cztery wyraźne warstwy.

1. Górną część lasu tworzą korony drzew - to warstwa koron.

2. Pod koronami drzew występują rożne krzewy i młode drzewa - to warstwa podszytu.

3. Niżej rosną małe rośliny, które razem tworzą warstwy runa leśnego.

4. Najniższa warstwa lasu - to gleba pokryta ściółką.

(Źródło informacji: http://www.eko.edu.lodz.pl/publikacje/foldery-tematyczne/warstwy-lasu.html)

Nasi uczniowie wiedzą jak ważnym ekosystemem dla funkcjonowania naszej planety są lasy, zwłaszcza że są głównym producentem tlenu. By oddać im hołd oraz pokazać, że budowa lasu jest rzeczywiście zróżnicowana, uczniowie klasy 3B wykonali modele lasu 3D, które można podziwiać w holu głównym na parterze. Serdecznie zapraszamy do oglądania!

Informację opracowała: Katarzyna Goździewska

Dnia 28 października Samorząd Uczniowski zorganizował w naszej szkole Dzień Kapci. Podtrzymując tradycję szkolną nauczyciele i uczniowie przyszli do szkoły w przeróżnych kapciach, bamboszach czy obuwiu domowym. Na korytarzu zatem roiło się od kolorowych puchatych kapcioszków, klapek czy bamboszków w kształcie zwierzątek. Największymi palczastymi kapciochami mógł pochwalić się jeden z uczniów z klasy 0B, wielkość jego obuwia przebiła wszystkie kapcie w szkole. Oczywiście jak co roku wszystkie klasy –  i te młodsze i te starsze, zakładając tego dnia kapcie, wzięły udział w Konkurencji Międzyklasowej – wyniki dla tej konkurencji można sprawdzić w specjalnie przygotowanych tabelach wywieszonych na zielonych tablicach w holu szkoły na parterze. Obserwując liczbę uczniów i nauczycieli, którzy założyli 28 października kapcie można stwierdzić, że lubią szkołę i czują się w niej, jak w domu.

Opiekun SU: Joanna Gabral-Kwiecień

8 lstopada 2019 roku uczniowie Szkoły Podstawowej nr 383 w Warszawie wzięli udział w ogólnopolskiej akcji upamiętniającej 101. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodlełości - "Szkoła do hymnu". Dokładnie o godzinie 11 zebrani na boisku szkolnym uczniowie odśpiewali wszystkie zwrotki "Mazurka Dąbrowskiego". 

Dzisiaj, tj. w piątek 8 listopada, odbyły się w naszej szkole obchody 101. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Rozpoczęły klasy 1-3 żywiołową i chwytającą za serce akademią, podczas której każdy widz czuł radość i rozpierającą dumę
z talentu i zaangażowania najmłodszych uczniów w tak ważny temat. Po odśpiewaniu hymnu rocznicę uczciły klasy starsze, które przygotowały krótkie przedstawienie. Z ciekawym pomysłem, pięknie odśpiewanymi "Legionami" i "Rotą" w podniosły sposób uczciły ważną dla Polaków datę. 

W dniu 6 listopada zerówki wzieły udział w warsztatach badawczych z serii ,,Mali Einsteini". Podczas, których robili swojego własnego slima, czyli tzw. glutka Podczas warsztatów dzieci dowiedziały się jakich składników będą wykonywały swoją pracę. Jednak najwięcej radości dzieciom sprawiła już zabawa gotowym ,,glutkiem". 

Opracowała Patrycja Zaborowska i Aneta Ławruszkiewicz

Dnia 30 października klasa 1B i 1D wraz z wychowawczyniami wybrali się na wycieczkę do Studia Telewizji Polskiej i Centrum Olimpijskiego. W czasie zajęć dzieci zapoznały się historią igrzysk, symbolami olimpijskimi oraz najwybietniejszymi olimpijczykami. W telewizji uczniowie zwiedzili studia programów i nagrań takich jak: ,,Jaka to melodia?", ,,Pytanie na śniadanie?", ,,Klan", itp. Wycieczka była okazją do intewgracji dzieci, poszerzenia wiedzy, a także do miłego wypoczynku.

Aneta Ławruszkiewicz, Wiesława Deluga

30 października klasa 1c udała się na cmentarz na Gołąbkach. Uczniowie zapalili znicze i uczcili pamięć poległych żołnierzy.

Nasza szkoła wzięła udział w organizowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej akcji "Szkoła pamięta". Była to akcja mająca na celu upamiętnienie wśród uczniów ważnych osób i wydarzeń z przeszłości. W ramach akcji, w piątek 25 października, uczniowie klasy 7a udali się na pobliski cmentarz na Gołąbkach. Klasa zapaliła tam znicze przy pomnikach osób, które oddały życie w walce o wolność Ojczyzny w czasie II wojny światowej. Chwilą zadumy i obecnością, uczciliśmy pamięć o naszych bohaterach.

Paweł Hermanowski

W dniu 23.10.2019 klasa 2a wybrała się na warsztaty sushi do SHIZEN RESTAURANT&SUSHI BAR.

Na miejscu czekały przygotowane na nas stanowiska pracy a każdy uczeń otrzymał swój fartuszek.

W powietrzu unosił się zapach gotowanego łososia, warzyw i juz wiedzieliśmy, że będzie to fajna przygoda. Poznaliśmy historię sushi przy okazji degustując zieloną herbatę parzoną w małych ciężkich czajniczkach. Wielu z nas pierwszy raz piło tak pyszny napar. Poznaliśmy składniki potrzebne do zrobienia sushi, rozpoznawaliśmy te, których jeszcze nie znaliśmy. Pod okiem specjalisty Sushi Chefa pana Marcina krok po kroku przygotowywaliśmy swoje rolki sushi, które potem zapakowane w pudełeczka zabraliśmy do domu. Wszyscy byli bardzo zaangażowani w swoją pracę i w skupieniu przygotowywali swoje dzieła. Słowa nori, rolka, krewetka w tempurze i inne już nam nie będą obce :). Na końcu każdy mógł spróbować sam lub z pomocą  fachowca pokroić swoje pyszne dzieło.

Każdy z nas otrzmał dyplom za ukończenie szkolenia pierwszego stopnia ze znajomości kultury japońskiej i przygotowania pierwszej rolki sushi :) oraz pamiątkowe pałeczki sushi. Wszyscy zadowoleni wróciliśmy do szkoły. Tego październikowego dnia na pewno nie zapomnimy tak szybko.

Serdecznie dziękujemy państwu Iwonie i Marcinowi Żach za pomysł i zoorganizowanie tej ekscytującej przygody a zarazem ciekawej lekcji, w której mogliśmy uczestniczyć.

opracowanie Magdalena Czajczyńska

Pod koniec września uczniowie klas: 6, klasy 7A oraz 3B uczestniczyli w bardzo ciekawych warsztatach naukowych pt. „Brud i czystość w równowadze” organizowanych przez BioCentrum Edukacji Naukowej. Zgodnie z hasłem „brudne dzieci to szczęśliwe dzieci” nasi uczniowie przez dwie godziny byli wprowadzani w świat mikroorganizmów, gdzie prowadzący próbowali udowodnić, że hasło „bakterie”, nie oznacza tylko tych „zarazków” które wywołują choroby, że wirus nie jest tym samym co bakteria, co więcej, że nie jest on nawet organizmem! Uczniowie mieli możliwość zobaczyć, na jakich podłożach w laboratoriach hoduje się bakterie oraz dokonać własnych posiewów na takich podłożach. Uczniowie oglądali pod mikroskopami, jak bakterie wyglądają w powiększeniu oraz samodzielnie sprawdzali w jak różnorodnych środowiskach mogą żyć. Zajęcia były bardzo intensywne, ale przede wszystkim niosły za sobą dużo wiedzy praktycznej – każdy uczeń miał swoje stanowisko, gdzie samodzielnie wykonywał różne zadania pod okiem prowadzących zajęcia. Można było więc poczuć się najprawdziwszym mikrobiologiem! Zwłaszcza, że warsztaty odbywały się w specjalnie przygotowanej sali laboratoryjnej.

Po dwóch godzinach zajęć nasi uczniowie wyszli zachwyceni, pod ogromnym wrażeniem zajęć i tego co mogli zrobić oraz tego, czego się dowiedzieli. Na pewno nie były to nasze ostatnie warsztaty w BioCentrum Edukacji Naukowej. :-)

Informację opracowała: Joanna Gabral-Kwiecień